大学的责任就是将（）和经验结合起来。 知识。 想象力。 技能。 修养。
工作分析的程序依次应该是（）。 设计-计划-信息分析-结果分析-运用指导。 设计-计划-信息分析-运用指导-结果分析。 计划-设计-信息分析-结果分析-运用指导。 信息分析-计划-设计-结果分析-运用指导。
“走停走”指机车在通过信号机红黄灯时，需停车2秒后，然后以低于20km/h的速度再起车并越过该架信号机。
（）是大学教学的生命线。 本科教育。 专业化。 研究生教育。 通识化。
弧长缩短时，焊接电弧静特性曲线将（）。 上升。 下降。 不变。
在液压系统中，突然起动或停机、突然变速或换向等引起系统中液体流速或流动方向的突变时，液体及运动部件的惯性将使局部压力突然升高，形成液压冲击。为了消除液压冲击，应采用（）
