[问答题,简答题] “包豪斯”在设计教育中的主要特点？

纪律条令培养军人的军姿、（）和作风纪律性。 ["A、军容","B、作风","C、军态","D、精神"] 例举“艺术与手工艺运动”的代表人物，并简述运动影响。 队列指挥位置在停止间时，指挥位置在队列（）。 ["A、左侧","B、右侧","C、后侧","D、中央"] 变换指挥位置时，在5步以内用（）。 ["A、跑步","B、齐步","C、正步","D、踏步"] 格罗皮乌斯 “包豪斯”在设计教育中的主要特点？