在健康促进定义中的"生态学"是指（） 能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系。 人类所生存的自然环境。 有助于健康改善的保健制度。 健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统。 以上都不正确。
关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（） 健康促进在健康教育中起主导作用。 健康促进减弱了健康教育的力度。 健康教育和健康促进是相同的概念。 健康教育比健康促进内涵更广泛。 健康教育是健康促进的重要组成部分。
健康教育与健康促进的目的是（） 降低疾病死亡率。 使人们掌握预防保健知识。 降低各种医疗开支。 促进健康的发展。 改变人们不良生活习惯。
人体自身因素和环境因素共同作用形成许多疾病，在分子流行病学中用易感性标志来测量人体自身因素的情况，下列描述正确的有（） 暴露前已经存在的可测量遗传性标志。 其存在可导致某种肿瘤的发生。 易感性基因标志仅表现在遗传性疾病中。 传染性疾病的易感性只能从特异性免疫力水平判断。 易感性标志在特定的环境因素作用下才能促成疾病的发生。
关于内暴露标志物，下列叙述错误的是（） 外源性物质进入人体的可靠依据。 与外环境暴露比较可增加可靠性。 由于个体差异造成仅能定性测量。 常用于外源性致癌物的暴露水平。 可用于探讨肿瘤发生的病因。
新的公共卫生方法的精髓是（）
