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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 护理人才的群体结构不包括()

A . 专业结构
B . 能级结构
C . 知识结构
D . 年龄结构
E . 智能结构

护理人才的培养方法不包括() A.基础训练。 B.学历教育。 C.定向培养。 D.知识更新。 E.在实践中不断提高。 女性,23岁,生气后突发呼吸困难,呼吸50次/分,伴手足抽搐,最可能的诊断是() 支气管哮喘。 气胸。 心源性哮喘。 肺梗死。 癔病。 患者男,呼吸困难2个月,查体:心尖搏动减弱,心音遥远,心界向两侧扩大并随体位改变,该患者查体最不可能出现的体征有(). 心包摩擦音。 Ewart征。 奇脉。 脉压变小。 颈静脉怒张。 患者女,32岁。结核性心包炎心包积液,胸闷,气短,该患者的病理生理改变不包括(). 心排血量减少。 心脏舒张受限。 右心室扩大。 体循环静脉回流受阻。 心包腔内压力增高。 羊水栓塞先出现()重度子痫前期先出现() 左心衰竭。 右心衰竭。 两者都有关。 两者都无关。 护理人才的群体结构不包括()
参考答案:

  参考解析

群体结构是指某系统内构成群体的诸因素及其相互关系。主要包括专业结构、能级结构、年龄结构、智能结构。知识结构属于护理人才结构中的个体结构。

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