[单选] 学前儿童观察力发展的的特点不包括（）。

A . 观察的系统性较差
B . 观察持续时间较长
C . 观察的目的性不强
D . 概括性较低

（）的出现标志着儿童心理的发展。 1kWh等于（）J。 A、3.6×106。 B、3.6×105。 C、3.6×104。 D、3.6×103。一般金属材料的阻值（）。 A、随温度的升高而下降。 B、随温度的升高而升高。 C、变化不定。 D、与温度无关。学前儿童口吃现象常常出现在（）。 1岁半—2岁。 4—5岁。 5—6岁。 2—4岁。超额准备金率的变动主要取决于（）的行为。中央银行。社会公众。商业银行。监管当局。学前儿童观察力发展的的特点不包括（）。

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