教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（） 年龄差异。 能力差异。 个别差异。 性别差异。
某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到、缺课，学校对其进行多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师（）的处理。 批评教育。 经济处罚。 行政处分或者解聘。 拘役。
职业道德修养实质上就是两种对立的道德意识之间的斗争，是（）、（）、（）之间的斗争。
盖儒者所争，尤在名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，视而不见可悔故也。这段文字用盘庚之迁的典故跟这篇文章的中心观点有什么联系？
（）水平的高低，直接决定从业人员本职工作完成的质量。
岩堆表面坡度与该堆积物的天然休止角相近似，一般在（）之间。
