针对传统的一元论，杜威提出了认识的（）原则。他主张通过确立（）来具体实现课程与教学的统一。
课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题，而现代教育中的（）是造成课程与教学分离的认识论根源。
航空器飞行事故调查的基本原则（）。 独立调查原则。 客观调查原则。 深入调查原则。 全面调查原则。
夸美纽斯的（）是西方第一本教学论著作。
《学记》对教与学的关系是这样描述的：“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：（）。”
正确使用和维护轮胎须做到以下哪几点？（）
