[判断题] 在组织教学时，教师为达到有效表扬，应尽量增加表扬的频率，无需考虑表扬的质量。

听课教师应该对要听的课的教材、学情以及教学者的教学思想有一个预先的认识。 正确。 错误。 说课时教师没有必要把自己选择教学方法的依据说出来。 正确。 错误。 教师不应该把布置额外作业作为惩罚。 正确。 错误。 诸如“不要骂人”这样的表述符合课堂规则中的可实施性要求。 正确。 错误。 教师在结课时应重复该节课的所有内容。 正确。 错误。 在组织教学时，教师为达到有效表扬，应尽量增加表扬的频率，无需考虑表扬的质量。