吩噻嗪类药抗精神分裂症作用机理是： A．激动中枢a受体。 B．阻断中枢M受体。 C．阻断中枢多巴胺受体。 D．阻断中枢a受体。 E．激动中枢多巴胺受体。
按教学的任务划分，课的类型有()。 A．淡话法。 B．复习课。 C．单一课。 D．综合课。 E．讲授课。
SWOT分析法所分为的四个因素是内部优势因素、内部劣势因素、外部市场环境的机会因素和外部市场环境的()。 风险因素。 威胁因素。 挑战因素。 帮助因素。
关于药物取消折返的机理，哪项错误： A．取消单向传导阻滞E。 B．相对延长ERP。 C．促使邻近细胞ERP的不均一。 D．绝对延长ERP。 E．使单向传导阻滞成双向阻滞。
破坏甲状腺组织的药物： A．复方碘溶液。 B．丙硫氧嘧啶。 C．二者均是。 D．二者均不是。
青少年身心发展的基本规律有()。
