问题:
A . 教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时,让学生体会歌曲的风格特点B . 讲解著名音乐家的生平及重要贡献C . 说明二胡的基本结构及各部分名称D . 在欣赏过贝多芬《第三(英雄)交响曲》后,教师总结该作品的结构、风格
● 参考解析
让学生体会歌曲风格,教师应该示范或者播放音频资料让学生直观感受。
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