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一、名词解释

1． 赫伯特·拜耶

【答案】1925-1928年包豪斯印刷设计系的负责人。设计了大量广告路牌、促销广告、标志等。他的字体设计别具一格，一般采用非常简单的字体，他创造的无饰线体成为世界字体中最重要的的类型之一; 版面计用非对称方式，明显受风格派影响。

2． 蒙德里安

【答案】风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的创始者之一。主张把元素分化到无与伦比的水平，纯粹的水平线、垂直线以及交叉的原色构图，充分利用了风格派的艺术语言。对后代的建筑、设计等影响很大。代表作为20世纪20年代画的非对称式绘画《红、蓝、黄》。

3． 马金托什

【答案】马金托什是“新艺术”时期英国最重要的建筑设计师，他受工艺美术运动、新艺术运动、现代主义前奏、日本浮世绘等多种风格影响，是工艺美术运动时期与现代主义时期重要的环节式人物。他善于将有机形态和几何形态混合采用，平面设计简单而又具高度装饰意味:室内设计在造型上多利用简单的直线，色彩上惯用黑白两色，图案自然，富有整体感与典雅之美。他的代表作品有高背椅等。

4． 罗伯特·温

【答案】罗伯特·温图利是美国著名建筑设计家，他是奠定建筑设计上的后现代主义基础的第一人，著有《建筑的复杂性和矛盾性》。1969年，针对米斯凡德罗提出的“少则多”的设计原则，罗伯特·温图利在论文中提出了“少则烦”的设计原则，从形式基础上对现代主义提出挑战，并阐明丁自己的后现代主义形式宣言。在其著作《建筑的复杂性和矛盾性》中，温图利一方面高度评价了现代主义，认为现代主义是对人类文明的一个提高; 另一方面，他公开提出“现代主义己经死亡”。他认为真正左右美国建筑和设计的是商业力量和市场力量，是代表了对于现代主义和国际主义风格不满的整整一带设计师的心声的呐喊。

5． 伯格·摩根森

【答案】丹麦50年代后期新潮派设计师之一。在家具与室内设计方面，追求非正规化的、多变与特殊的形式，与美国设计师依姆斯等人的设计不谋而合。摩根森对于室内设计的标准化最为关心，强调按照模数从事设计。1954年他展出了一套按模数标准设计出来的现代室内组合，表现

出摩根森在设计上严格的科学性，其设计更具机械化批量生产的特征。

6． 微建筑风格

【答案】后现代主义在产品设计上的分支。指把后现代主义“建筑风格”延引到产品设计上，特别是小产品设计上。微建筑风格是装饰主义的一个比较极端化的发展，大量采用艳丽的色彩和几何图案为装饰动机，加上华贵的材料，比如金银等，使这种风格的产品设计与装饰主义运动风格的设计有非常相似之处。

7． 孟菲斯亚

【答案】1981年索扎斯组织成立的设计集团。反对任何限制设计思维的固有观念。特征是具有开放式的设计思想，对功能进行新解释，树立产品语义的新内涵，赋予材料以人文涵义，认为装饰不是罪。以高度娱乐的手法，艳俗的色彩，俗气的资料，达到与正统设计完全不同的效果，表现丰裕时代的艳俗和平庸，具有明显的波普风格和玩世不恭的气息。生产批量一般不大，价格昂贵，没有市场效应。在20世纪80年代一直成为西方设计的重要力量，是国际公认的后现代主义的重要领头羊。

8． 米斯·凡德罗

【答案】现代主义的奠基者之一。设计思想是“少即是多”，“少”是针对当时建筑界繁琐的古典装饰手法提出的; “多”则揭示了在大工业生产条件下可能创造出来的建筑上简洁而丰富的效果和最大的使用空问。代表著作有《两座摩天大楼》、《建筑与时代》、《建筑方法的工业化》等。代表设计有赖赫住宅、美国伊利诺斯工学院校舍、范斯沃斯住宅、西柏林国家美术馆等。

二、填空题

9． 布劳恩公司作为德国最著名的大型家电公司之一，由马克斯·布劳恩于1921年创建于德国的_____。

【答案】法兰克福

10．荷兰的_____、俄国的_____和德国的是形成现代主义设计的三个基本支柱。

【答案】风格派构成主义包豪斯

11．装饰艺术风格玻璃设计师_____的设计被称为“没有时间限制的风格”。

【答案】拉里克

12．西班牙唯一重要的“新艺术”运动代表人物是建筑家_____。

【答案】安东尼·高蒂

13．丹麦设计师_____采用了中国明代家具风格设计的“中国椅子”具有很高的艺术品位，是西方设计师模仿中国家具设计最杰出的例了之一。

【答案】汉斯·华格纳

14．德国纳粹党时期比较重要的设计师有斐迪南·波什于1934年开始着手设计的“大众汽车”，他在着手设计时，尽量压缩车体外形，采取简单的流线型风格，好像甲虫一样，因此被称为“_____”。

【答案】甲壳虫

15．_____是对世界现代设计，特别是现代建筑影响最大。但是却受到理论界批评最多的一个现代设计家。

【答案】米斯·凡德罗

16．包豪斯经历了三任校长，格罗佩斯、_____、米斯·凡德罗。

【答案】汉斯·迈耶

17．后现代主义设计发端于20世纪60年代意大利的_____及英国和美国的_____。

【答案】反主流设计; 波普设计

18．最早推行流线型设计的设计师是_____。

【答案】诺曼·贝尔·盖茨

三、简答题

19．简述现在设计教育强调的教育方法。

【答案】（1）启发式。教学过程是老师指导下学生学习的认知过程，它建立在学生作为学习主体的基础上，教师的指导作用是教学过程能够高效率进行的保证，学生的主动探索是学习取得成功的条件。教师依据一定的教学目的和特定的培养日标，引导学生系统地学习各种知识，发展创造能力，借助教材和专用教学设备，通过讲解、答疑、组织讨论学习、指导自学等为学生的学习认知提供帮助，目的在于培养学生分析问题和解决问题的能力。

（2）协作参与式。在课堂教学中，老师一方面就理论问题而组织开展研讨活动，另一方面培养学生集体研讨习惯并与别人有效合作的方法。“参与”提供了设计过程的客观认知环境和交流的能动意义，“协作”则是实现参与的手段和途径。“协作参与”作为现代教育方法中的重要部分，它不单纯体现在课堂教学的研讨过程中，还为学生今后与各个阶层人员的合作奠定了沟通、交流与写作的方法论基础。

（3）开放式。开放式教育是改变学生闭门造车、孤芳自赏的有效手段，是使他们树立起完整的现代设计意识的最好方法，同时对于设计学院来说，开放式教育也是发展自己弥补教学不足的有效手段，如通过与企业界、与市场的频繁接触，能够从本质上改变对现代设计的狭隘认识，从而培养具备协作能力、应变能力和实际操作能力的新一代设计人才。