[问答题,简答题] 怎样培养大班幼儿的入学意识？

在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系？ 举例说明怎样进行小班常规教育？ 举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展结构游戏？ 简述儿童发展的特征。 国家所有的财产受到侵害的，（） ["不受诉讼时效的限制","应受到诉讼时效限制","不受诉讼时效限制，但已授权给公民、法人经营管理的国家财产除外","应受诉讼时效限制，但已授权给公民、法人经营管理的国家财产除外"] 怎样培养大班幼儿的入学意识？