[填空题] 测量时，记录员应对观测员读的数值，再________一遍，无异议时，才可记录在表中。记录有误，不能用橡皮擦拭，应__________。

影响课程实施的因素。 使用测量成果时，对未经_______的成果，不能使用。 平面线形的基本几何要素有哪些？ 何谓计算行车速度（设计速度）？ 兰德课程变革动因模式的基本内容与贡献。 测量时，记录员应对观测员读的数值，再________一遍，无异议时，才可记录在表中。记录有误，不能用橡皮擦拭，应__________。