主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。 权威的。 民主的。 放任的。 随意的。
班级建设设计最重要的是制定（）。 建设的目标。 实现目标的途径。 具体方法。 工作程序。
A族链球菌产生（） 内毒素。 肠毒素。 神经毒素。 细胞毒素。 红疹毒素。
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。 建立学生档案。 班主任工作总结。 班主任工作计划。 操行评定。
班主任了解学生的主要方法是（）。 观察法。 调查法。 问卷调查法。 学生作品分析法。
教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。
