“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（） 个体需求具有层次性。 气质类型具有多样性。 人类智能具有多元性。 人类发展具有共同性。
依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（） 培养学生特长。 发展学生潜能。 尊重学生个性。 私拆学生信件。
依据《刑法》的规定，危险物品肇事罪犯罪后果特别严重的最高可判处()年有期徒刑。 5。 7。 10。 15。
某中学初三年级班主任刘刚，一天在上课时发现一女学生烫了头发而且抹了很浓的化妆品，便责令其当着所有学生的面洗脸。该学生没有服从，刘刚就把她的书包扔到走廊里，并说：“今天你别上课了，你什么时候把头发剪掉。什么时候再来上学。”致使该生两天没来上课。 教师刘刚的做法对吗?请结合教育法规予以分析。
马老师在中学任教已近20年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及，学校要求教学中必须使用多媒体进行教学。马老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识，他却说：“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。” 试运用所学习的教师职业道德知识对马老师的做法和说法进行分析。
生产经营单位的从业人员不服从管理，违章操作，造成重大事故，构成犯罪的，应当依照《刑法》关于()的规定，追究其刑事责任。
