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问题:

[多选] 教育与生活关系的历史考察中,有哪几种观点()

A . 教育即生活
B . 教育与生活若即若离
C . 教育非生活
D . 教育即成长

某地夏季炎热、冬季温暖且雨量较为充沛,则该地气候分区可能是()。 1--2--1。 1--1--2。 1--4--2。 2--4--3。 “仁义不施,而攻守之势异也”是贾谊《过秦论》中的著名论点。 ()是指企业的管理首先在前次管理创新的基础上运行,经过一段时间,直到创新的条件成熟或企业运行到无法再适应新情况时,就打破现状,实现管理创新质的飞跃。 突变式管理创新。 渐进式创新策略。 仿创型创新策略。 联合型创新策略。 远古神话是人类在其幼年时代想象和幻想的产物,具有丰富的故事性和积极的现实主义精神。 成槽机垂直度控制:成槽质量的好坏重点在垂直度的控制上,为保证成槽质量,有效控制垂直度(1/700),采取如下措施: 教育与生活关系的历史考察中,有哪几种观点()
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