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问题:

[问答题,简答题] 简述学校体育对学生实施思想品德教育的有利因素。

试述三大能源物质的生理功能。 体育对学生智力发展有哪些积极作用? 呼吸形式有几种?运动过程中如何随技术动作的变化而改变呼吸形式? 阅读下列材料,回答问题: 材料一19世纪中期以后,社会达尔文主义兴起。社会达尔文主义认为,社会也像个体一样,应被看作是以这样方式(优胜劣汰)进化的有机体,穷人是生存竞争中的“不适者”,不应予以帮助。在生存竞争中,财富是成功的标志。--廖仁平《社会达尔文主义悖论性质分析》 材料二由于他是一个身体残疾的人,因此罗斯福对“弱势群体”有着强烈的个人情感,对“弱势群体”也比较关注,在经济大危机中,他采取“抑富济贫”的方式,使得穷人的生存环境得到改善。--徐维民《罗斯福“新政”与美国社会保障制度》 材料三20世纪90年代中期以来我国城镇的登记失业与职工下岗率。 --陈佳贵《社会保障发展报告(1997-2001)》 学校体育的主要目标及其突出特点是什么? 简述学校体育对学生实施思想品德教育的有利因素。
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