[多选] 伦理规范手段的教育管理功能体现为（）。

A . 凡是涉及人与人之间的行为关系都可以通过伦理道德来调节。
B . 道德对人们思想行为的影响和支配作用比法律行政更广泛更深刻。
C . 人的天赋素质并没有什么差别
D . 道德规范所要求人们达到的精神境界远远高于法律和行政的要求。
E . 在道德面前人人平等

儒、墨私学的管理有何异同之处？汽轮机的调速系统必须具有良好的静态特性和动态特性。清末新设立的各级教育行政机构是（）。学部。教育部。教育厅。提学使司。劝学所。危急保安器超速试验，应在同一情况下进行两次，两次动作转速差不超过0.6%。新安装或大修后的汽轮机危急保安器超速试验应进行三次，第三次和前两次平均数相差不应超过1%。教育视导制度又可分为（）定期视导。分区视导。分类视导。特殊视导。视察。伦理规范手段的教育管理功能体现为（）。

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