学前儿童家庭教育的局限性表现为（） 家庭教育条件具有不平衡性。 家庭教育的非理性。 家庭教育的封闭性。 家庭教育的广泛性。
（）是利用企业内部网络进行电子交易。 基于EDI网络的电子商务。 基于Internet的电子商务。 基于Intranet的电子商务。 基于Extranet的电子商务。
统计工作是人们为了说明所研究对象的某种数量特征和数量规律性，而对该现象的数据进行（）的活动过程。 录入。 收集。 整理。 分析。 查询。
正确的教养方式（） 信任。 民主。 宽容。 放任。
构成家长教育素质核心成分的是家长（） 教养态度。 教养方式。 文化素质。 道德素质。
学前儿童家庭教育的优势（）
