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问题:

[单选] 在幼儿手工课上,明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说:“你再动别人的东西,我就把你的手给捆上!”该老师的做法()。

A . 正确,应该严格要求学生
B . 错误,应该尊重学生人格
C . 正确,应该加强课堂管理
D . 错误,应该禁止惩罚学生

某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后,积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动.在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣,后来成了一名小有名气的画家。请从职业道德的角度,评析该教师的教育行为。 马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要()。 关爱学生。 甘为人梯。 诲人不倦。 以身作则。 配筋砂浆加固技术措施是砂浆带宽度不小于()厘米,厚度为3-4厘米。 10。 20。 30。 40。 每月根据合同内容和考核细则要求对代维公司进行不定期检查或抽查,检查代维公司对代维合同的执行情况,包括代维工作执行、代维工作效果、代维资源投入等情况,现场抽检比例每年不低于代维基站总数的5%,确保代维公司切实履行好代维责任。现场检查内容和要求参见附件8。月度检查结果由移动公司代维管理员和代维公司工作站负责人共同签字确认,检查结果直接做为考核的评分依据。 当居民、企业等经济主体的收入增加时,他们对货币的需求会()。 增加。 减少。 不确定。 不变。 在幼儿手工课上,明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说:“你再动别人的东西,我就把你的手给捆上!”该老师的做法()。
参考答案: B

  参考解析

教师职业行为规范规定教师应该关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;构建民主、平等、和谐的新型师生关系,同时坚持在日常教育教学管理中,采取适当方式对学生进行批评教育,对学生严慈相济,不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生,杜绝侮辱学生人格尊严的行为。结合题干,本题选B。

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