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问题:

[单选] 评标委员会成员的分项评分偏离超过评标委员会全体成员的评分均值(),该成员的该项分值将被剔除,以其他未超出偏离范围的评标委员会成员的评分均值替代。

A . A.±5%
B . B.±100
C . C.±15%
D . D.±20%

人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。 A.连续性特点。 B.创造性特点。 长期性特点。 D.示范性特点。 能够和发行股票相对应的融资方式是()。 内源融资。 自有资金。 间接融资。 负债融资。 评标委员会应按照招标文件规定的中标候选人数量推荐中标候选人,并标明排列顺序,中标候选人的数量应不超过()名。 A.1。 B.2。 C.3。 D.5。 教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。 A.系统的马列主义理论修养。 B.精深的专业知识。 C.广博的文化基础知识。 D.必备的教育科学知识 。 CIS由以下()内容组成。 理念系统、有形展示系统、行为系统。 理念系统、服务系统、视觉识别系统。 服务系统、视觉识别系统、行为系统。 理念系统、行为系统、视觉识别系统。 评标委员会成员的分项评分偏离超过评标委员会全体成员的评分均值(),该成员的该项分值将被剔除,以其他未超出偏离范围的评标委员会成员的评分均值替代。
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