保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是（）。 A、记录儿童的行为表现。 B、描述全班儿童的活动情况。 C、记录教师的教育情况。 D、解释儿童的行为表现。
记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。 A、室外活动的设备、物品和材料 。 B、室内活动的设备、物品和材料 。 C、本班设备、材料和物品的使用情况 。 D、体育活动的设备、物品和材料。
记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；（）及儿童在活动中发生的各种轶事。 A、个别儿童的情况。 B、教育活动的内容。 C、孩子的数量。 D、儿童的交往情况。
幼儿穿裤子时，保育员应该提醒他们（）。 A、挽裤腿 。 B、提裤子 。 C、将衬衣塞入裤腰 。 D、系腰带。
保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是（）。 A、帮助幼儿分辨。 B、做记号。 C、记忆衣服的结构。 D、穿上再看。
玩具应该（）。
