陈老师在教立体几何时，总是要求同学们提出自己的解题思路，哪怕很幼稚，但只要与别人的想法不一样，就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念，其重点是培养学生的（）。 主体意识和实践能力。 主体意识和操作能力。 创新意识和思维能力。 创新意识和实践能力。
当你慢慢吸气的时候，体内的胸腔容积、肺以及肺内的气体压力发生的变化是（）。 ①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内的气体压力减小 ⑥肺内的气体压力增大 ①③⑤。 ①③⑥。 ②④⑤。 ②④⑥。
下列有关人体器官结构的说法，错误的是（）。 人在吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降。 毛细血管是连通于最小动脉与最小静脉之间的血管。 心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动。 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，有利于肺泡与血液之间的气体交换。
下列关于呼吸道作用的说法，错误的是（）。 鼻与气管的内表面有黏膜，可以粘住空气中的灰尘和细菌，使肺免遭病菌的伤害。 鼻腔的毛细血管可以使吸入的冷空气变得温暖.减少对呼吸道和肺的刺激。 由于呼吸道与口腔相通，所以可以用口腔代替鼻腔呼吸。 经过鼻腔吸入肺内的空气经过鼻毛的过滤变得清洁。
吃饭时随意谈笑，食物能误人气管，原因是（）。 声门裂开未来得及关闭。 会厌软骨盖住了食道入口。 悬雍垂未阻住鼻腔的内口。 会厌软骨未盖住喉的入口。
在人体呼吸过程中，不发生气体交换的是（）。
