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第九章德育题库
问题:
[判断题] 受教育者的身心发展特征决定了德育工作的针对性和有效性。
A . 正确
B . 错误
表扬一般可分为两种方式:赞许和表扬。 正确。 错误。 陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。 正确。 错误。 德育目标决定德育内容,不随时代的发展而变化。 正确。 错误。 德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。 正确。 错误。 我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。 正确。 错误。 受教育者的身心发展特征决定了德育工作的针对性和有效性。
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表扬一般可分为两种方式:赞许和表扬。
陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。
德育目标决定德育内容,不随时代的发展而变化。
德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。
我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。
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