问题:
A . 遗传B . 环境C . 教育D . 个体的主观能动性
● 参考解析
影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育。学校教育对人的身心发展起主导作用。 表现: (1)学校教育对于个体发展做出社会性规范。 (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。 (3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 (4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
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