下列维生素中，能促进创伤愈合和骨折愈合的是（）。 维生素C。 维生素B1。 维生素B2。 维生素E。
教师为了帮助学生理解“君子生非异也，善假于物也”这句话，进行了如下解说。其中说法不正确的是（）。 “生”是一词多义，在这个句子里是“生来”的意思。 “于”是介词，表示“向”。 “物”是外物，指各种客观条件。 “也”是句末语气词，表示感叹，翻译成“罢了”。
人体的热能来源于（）。 运动。 休息。 食物。 以上都不是。
某版语文教材中某一单元是关于唐代田园山水诗的学习，教师要向学生推荐相关的诗词进行课外拓展阅读。下列诗作中，不适合的一项是（）。 王湾《次北固山下》。 王维《使至塞上》。 孟浩然《过故人庄》。 王维《终南别业》。
抗阻训练主要是改善下列哪一器官的功能？（） 支气管。 骨骼肌。 胸腺。 前列腺。
在卧推动作中，肩关节绕冠状轴进行的是（）。
