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问题:

[问答题,简答题] 多媒体教学的特点有哪些?

简述多媒体的概念。 “物以稀为贵”应理解为()。 ["商品稀少价值就大","价值决定使用价值","使用价值决定价值","供求关系影响商品价格"] 现况调查的目的和用途有() ["直接验证病因假设","早期发现病人","描述疾病的分布特点","评价疾病的防治效果","治疗病人"] 关于现况调查的叙述,下列哪些是正确的() ["抽查比普查更容易设计","普查结果绝对比抽查可靠","当样本量接近总体时宜用普查","抽样调查的基本原则是抽样必须随机化,样本足够大","整群抽样调查对于总体是抽查"] 下列选项中,体现消费对生产具有重要反作用的是()。 ["数字技术的发展,为人们提供了视听效果更完美的产品","随着收入水平的不断提高,旅游成为人们生活的一部分","网上购物方式不仅方便了消费者,而且降低了企业成本","人们对绿色食品的需要,推动了相关产业的迅速发展"] 多媒体教学的特点有哪些?
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