在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是（） A、教育者和受教育者。 B、价值取向。 C、教育功能。 D、教育方针。
按照指导与领导工作原理，要使人们的行为趋于一致，就必须（） 直接管理。 激励下属。 目标协调。 多头指挥。
绘制锻件图应考虑的几个主要因素是什么？
人本位的价值取向理论认为（） A、社会的价值高于人的价值。 B、人的价值和社会的价值一样高。 C、人的价值高于社会的价值。 D、社会价值是第一位的。
指导与领导工作原理告诉我们，要使组织人员充分理解目标和任务，就必须（） 指明目标。 协调目标。 统一指挥。 沟通联络。
下列产品中属于服务的是（）。
