《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》在"工作方针"中提出要把（）作为衡量教育质量的（）。 促进人的全面发展、适应社会需要；基本标准。 促进人的健康成长、适应社会需要；根本标准。 促进人的全面和谐发展、适应社会需要；基本标准。 促进人的全面发展、适应社会需要；根本标准。
"寓教于乐"是指艺术的（）。 审美娱乐功能。 审美教育功能。 审美认识。 审美意识作用。
“个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由”，这句名言体现了我国公民的权利和义务之间具有（）。 真实性。 平等性。 广泛性。 一致性。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》在"工作方针"中提出要把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。 学生全面发展。 学生健康、快乐成长。 师生共同成长。 学生健康成长。
黄金分割率规定，世界上一切最美物体的比值为（）。 5：8。 4：9。 5：9。 3：9。
艺用解剖学的研究对象是人体结构、（）与运动造型规律。
