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问题:

[单选] 心理测定的内容一般包括()

A . 新生儿测验、婴幼儿测验、学龄前儿童测验、学龄儿童测验
B . 个别测验、集体测验
C . 单项能力测验、综合能力测验
D . 筛查性测验与诊断性测验
E . 智力测验、成就测验、神经心理测验、人格测验

可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是() 贝利婴幼儿发育量表。 韦氏儿童智力量表。 绘人测验。 图片词汇测验。 韦氏学前儿童智力量表。 具有温养全身作用的气是() 元气。 宗气。 营气。 卫气。 经气。 下列测验可评价3~9岁儿童词汇能力的是() 图片词汇测验。 斯坦福-比奈量表。 丹佛发育筛查测验。 盖赛尔发育诊断量表。 贝利婴幼儿发育量表。 幼儿期主要心理发育特点是() 运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发。 语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全。 心理活动逐渐系统化,个性初步形成。 认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性。 心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显。 抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是() 婴儿期。 幼儿期。 学龄前期。 学龄期。 青春期。 心理测定的内容一般包括()
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