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问题:

[单选] 将教学目标逐级细分为彼此相连的各种子目标的过程称之为()

A . 目标分类
B . 目标表述
C . 任务分析
D . 任务执行

下列属于项目总投资估算项的有() 固定资产投资总额。 无形资产投资总额。 外部投资总额。 流动资产投资总额。 关于绩效考核与绩效管理的区别和联系,下列说法正确的有() 绩效考核是绩效管理的重要组成部分。 有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑。 成功的绩效管理会推动绩效考核的顺利开展。 绩效考核侧重于信息的沟通和绩效的提高。 绩效管理侧重于绩效的识别、判断和评价。 现存岭南类型园林主要有()。 可园。 清晖园。 十二石斋。 馀荫山房。 寄畅园。 假设投资者在2014年5月9日(周五)申购了基金份额,那么基金将从()开始计算其权益。 5月9日(周五)。 5月10日(周六)。 5月11日(周日)。 5月12日(周一)。 读者毁坏污损书刊,图书馆要() 视文献毁坏程度赔偿。 责令其书面检讨。 违纪行为提交学校严肃处理。 口头提出教育规劝。 将教学目标逐级细分为彼此相连的各种子目标的过程称之为()
参考答案:

  参考解析

任务分析指将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。

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