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问题:

[单选,B型题] 按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()

A . 医院健康教育
B . 倡导政策支持
C . 加强个人素质
D . 营养健康教育
E . 发展个人技能

被称为“龋标志菌”的是() 变形链球菌。 消化链球菌。 血链球菌。 乳杆菌。 韦荣球菌。 在牙面早期定植的细菌是() 变形链球菌。 消化链球菌。 血链球菌。 乳杆菌。 放线菌。 合理营养、平衡膳食属于促进健康行为中的() 保健行为。 预警行为。 日常健康行为。 避开有害环境行为。 戒除不良嗜好行为。 口腔细菌种类复杂的主要原因是() 口腔内温度保持在3~37℃。 口腔内pH比较稳定,平均为6.7~7.2。 口腔内营养充足。 口腔内不同部位有不同的氧化还原电势。 细菌对牙面有黏附、相互协同及拮抗作用。 口腔生态系的影响因素不包括() 物理化学因素。 营养因素。 心理因素。 宿主因素。 细菌因素。 按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
参考答案:

  参考解析

健康教育研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群分类,包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类,包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

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