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问题:

[单选] 下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()

A . 生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力
B . 生活技能是心理健康的重要标志
C . 生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
D . 生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康
E . 生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体

有关非淋病性尿道炎的实验检查,错误的是() 男性尿道分泌物中革兰染色涂片检查多形核白细胞在100倍镜下平均每个视野大于等于5个为阳性。 临床实验室诊断中只需要见到达到阳性标准的多形核白细胞并排除淋球菌感染即可作出初步诊断。 男性晨起首次尿的沉渣在400倍镜下平均每视野大于等于15个多形核的细胞有诊断意义。 女性宫颈分泌物在1000倍镜下平均每视野多形核白细胞大于5个有诊断意义。 首先需要用直接涂片、细菌培养确诊无淋球菌感染。 特发性面神经麻痹不应有的症状是() 额纹消失。 Bell(贝尔)现象。 耳后或下颌角后疼痛。 舌前2/3味觉障碍。 外耳道或骨膜出现疼痛疱疹。 骨软化症的特点不包括() 患者多于青春期发病,与维生素D缺乏有关。 主要表现为骨痛、肌无力,还可出现骨骼变形。 X线检查有助于本病的诊断。 以骨基质矿化障碍为特点的一种疾病。 血清碱性磷酸酶可轻、中度升高。 血友病A实验室检查中,错误的一项是:() 凝血时间延长。 活化部分凝血活酶时间延长。 出血时间延长。 血小板计数正常。 凝血酶原时间正常。 多器官功能障碍综合征是下列哪项疾病的严重阶段(). SIRS。 CARS。 ALI/ARDS。 肾功能衰竭。 心力衰竭。 下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()
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