经典性条件反射的基本规律包括（） ["操作性行为","条件刺激","获得与消退","刺激泛化与分化"]
反违章工作要做到（）重奖重罚。 ["有章可循，有据可查","有章可循，有人负责，有据可查"]
皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）。 ["思维准备阶段","思维阶段","感觉运动阶段","抽象思维阶段"]
思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）阶段表现得最为明显。 ["感知运动阶段","前运算阶段","具体运算阶段","形式运算阶段"]
强调学生并不是空着脑袋走进教室的，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验，所以教学不能无视学生的这些经验。这是建构主义的（）
人和动物一且学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应，这种现象称之为（）
