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问题:

[单选] 向受训者提供有意义的材料来增加受训者将工作中遇到的情况与所学知识相结合的机会,从而提高转换的可能性,转换效果取决于受训者恢复所学技能的能力的观点属于()。

A . 同因素理论
B . 激励推广理论
C . 认知转换理论
D . 强化理论

家庭访视的目的() 促进家庭成员之间的关心和理解。 消除家庭环境中的不安全因素。 为居家的病、伤、残者提供治疗措施。 为家庭提供各种卫生资源。 为家庭建立有效的支持系统。 我国最常见的医院感染类型是()。 下呼吸道感染。 手术切口感染。 尿路感染。 胃肠道感染。 皮肤和软组织感染。 女性,35岁,持续性高血压2年,血压165/98mmHg,血钾3.0mmol/L,血肾素水平下降,尿pH为7.5。该病人最可能的疾病诊断是() A.皮质醇症。 原发性醛固酮增多症。 儿茶酚胺症。 原发性高血压。 周期性麻痹瘫痪。 老年人急性阑尾炎的特点是()。 自觉症状轻微。 腹部体征不明显。 白细胞计数升高不明显。 宜行保守治疗。 穿孔发生率高。 口腔流行病学指数应具备的条件不包括() 简单。 价廉。 有效。 灵活。 能进行统计学处理。 向受训者提供有意义的材料来增加受训者将工作中遇到的情况与所学知识相结合的机会,从而提高转换的可能性,转换效果取决于受训者恢复所学技能的能力的观点属于()。
参考答案:

  参考解析

认知转换理论认为向受训者提供有意义的材料来增加受训者将工作中遇到的情况与所学知识相结合的机会,从而提高转换的可能性,转换效果取决于受训者恢复所学技能的能力。

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