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问题:

[单选] 采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

A . 自然性与社会性
B . 受动性与能动性
C . 共性与个体
D . 方向性与现实性

个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。 发展关键期。 机能期。 发展期。 差异期。 如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足,会产生习得性无助感。 下列属于爱岗敬业的基本要求的是()。 正确认识会计职业,树立职业荣誉感。 热爱会计工作,敬重会计职业。 严肃认真,一丝不苟。 忠于职守,尽职尽责。 在人的身心发展中起主导作用的是() 主观能动性。 遗传。 教育。 环境。 或非门的逻辑功能为()。 入1出0,全0出1。 入1出1,全0出0。 入0出0,全1出1。 入0出1,全1出0。 采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
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