德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。
中央银行直接进入一级市场购买国库券的行为，从其职能上看属于()。 ["对政府融通资金","代理国库","充当最后贷款人","调节国际收支"]
通过()，可以提高出车时间利用率。 ["提高车速","装卸机械化","商务作业采用现代办公用具","提高工作人员素质"]
发行现金汇入型附认股权证的公司债券可以起到一次发行、二次融资的作用。但其也有很多不利方面，其不利影响主要体现在（）。 ["A．如果债券附带美式权证，会给发行人的资金规划带来一定的不利影响","B．相对于普通可转债，发行人一直都有偿还本息的义务","C．无赎回和强制转股条款，从而在发行人股票价格高涨或者市场利率大幅降低时，发行人需要承担一定的机会成本","D．在行使新股认购权之后，债券形态随之消失"]
德育包括社会德育、学校德育和__________。
选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者__________；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
