关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。 A、训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力 。 B、训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择 。 C、要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做 。 D、在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒。
某患者在与别人发生口角后突然出现严重的胸闷、呼吸困难，被送到医院急诊室，医生经检查没有发现任何器质性病变。最后决定给患者静脉推了一针生理盐水，并向患者说明此药对患者缓解症状有帮助。患者没注意用的是何种药，在接受治疗的同时也很自然地接受了医生的解释。结果症状果然很快消失。医生给患者治疗的技术措施是 对症治疗。 暗示治疗。 鼓励治疗。 疏泄治疗。 引导治疗。
婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()。 A、婴儿手眼协调能力的逐步增长 。 B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 。 C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 。 D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好。
女61岁，全身骨痛，血浆总蛋白143g/L，白蛋白39g/L，最可能的诊断是 转移癌。 骨质疏松症。 慢性肾功能衰竭。 甲状腺功能低下。 浆细胞病。
女，30岁，与人发生口角后服敌敌畏，昏迷2小时入院。查体：血压8.0/5.3kPa(60/40mmHg)，昏迷，多汗，小便失禁，双侧瞳孔小如针尖，全身肌肉震颤，心率100次/分，律齐，双肺底可闻湿性啰音。应用阿托品治疗时下列哪项是错误的 早期给予足量阿托品。 静脉给药，尽快阿托品化。 达阿托品化后立即停药。 与胆碱酯酶复能剂合用时，阿托品剂量应减少。 根据病情调整阿托品剂量。
婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择（）。
