公共营养是研究（）。 机体营养规律以及改善措施的科学。 如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法。 如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法。 如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法。 如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法。
（）是小学教师最为常用的研究方法。 观察法。 访淡法。 实验法。 行动研究法。
真核生物转录后的直接产物是（）。 hnRNA。 mRNA。 tRNA。 rRNA。 snRNA。
SARS-CoV以及1999年我国在青海省检出的输入性脊灰野病毒的确定都是通过得到的结果（） A、血清学检测技术。 B、分子杂交技术。 C、序列分析技术。 D、基因芯片技术。
（）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。 教育方针。 教育目的。 教学目标。 培养目标。
男性，37岁，诉1个月来发热，伴全身皮肤瘙痒。查体：右颈部、双侧腹股沟可触及数枚黄豆大小的淋巴结，肝肋下未及，脾肋下3cm。Hb100g/L，白细胞5.5×10/L，血小板110×10/L，骨髓涂片正常。应用多种抗生素治疗，热不退。进一步检查胸部CT正常，B超肝区检查正常，该患者的临床分期应是（）
