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问题:

[多选] 从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为哪几类()

A . 共时扩展类教学资源
B . 技能训练类教学资源
C . 应用感悟类教学资源
D . 阅读辅助类教学资源

教学资源包含() 教学资料。 教师配备。 支持系统。 教学环境。 提高异构化反应压力的作用是()。 A、提高乙苯的转化率。 B、防止催化剂表面积炭。 C、减慢催化剂表面的积炭速度。 D、提高PX的异构化平衡率。 接触网供电线距峭壁、挡土墙和岩石最小空气绝缘距离()。 (A)5000mm。 (B)3000mm。 (C)2000mm。 (D)1000mm。 如果异构化催化剂金属活性中毒,其表现为()。 A、反应产品中的EB含量减少。 B、反应产品中的EB含量增加。 C、EB转化率增加。 D、EB转化率降低。 原料中硫或烯烃含量过高时,往往会使床层()。 从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为哪几类()
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