2016年华中师范文学院语言学概论(同等学力加试考研复试题库
● 摘要
一、名词解释
1. 词义的模糊性
【答案】词义模糊性是指从客观事物和现象中抽象概括出来的词语意义的一种的特征。词义对现实现象的反映是概括抽象的反映,概括是把特殊的、复杂的东西归为一般的、简单的东西。经过概括而形成的一般的、简单的东西,本身往往带有一定的模糊性,它只有一个大致的范围,没有明确的界线。如语言中“早晨”和“上午”,“下午”和“傍晚”,“傍晚”和“夜晚”等都只有一个大致的范围,相互间没有一个几点几分的明确界限。即使像“人”这样的词义,尽管所指是明确的,但词义究竟应该包含哪些内容,每个人的回答也决不会完全一样。这些例子说明,一般词的词义多少都带有模糊性。
2. 词义的扩大
【答案】词义的扩大是指一个词的词义,演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大的词义演变现象。如汉语的“江”、“河”,原来只指“长江”和“黄河”,现在泛指一切河流。“墨水”原来只指作为书写工具的黑色液体,现在则指各种颜色的这种液体。
3. 语流音变
【答案】(1)语流音变的内涵
语流音变指的是音位和音位组合的时候,由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化。
(2)语流音变的类型常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
①同化现象在各种语言的语流音变中都十分常见,它是指一个音位受相邻音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象。比方北京话的“棉”/mian/、“面”/mian/中的/n/在“棉袍”“面包”中变成/m/,这是被“袍”“包”的声母/p/、/ph /在部位上同化的结果。
②异化现象是和同化相反的音变现象:两个本来相同或相近的音位,如果连着发音有困难,则其中一个发生变化,变得跟邻近的音不同或不相近。比方北京话的上声是个发起来比较费力的低曲折调,两个上声字相连时,第一个上声要变成阳平(“土改”调同“涂改”),这是调位的异化。
③弱化通常发生在轻声(汉语)或弱读(重音型语言)音节中。从元音来说,弱化最常见的
h 表现是:复元音单化,单元音(高元音/iuy/除外)央化。比方北京话口语中“木头”/mutou/弱化成
/muth o/“妈妈”/mama/弱化成/ma/。
④随着弱化程度的加深,还往往会进一步造成某些音位脱落,并有可能进一步造成音节分界
214的变动,或两个音节并为一个音节,后者也称作“合音”。比方北京话的“你们”/nimon/常说成
51[nim214], “我们”常说成[wom214]]或[m214],“豆腐”/toufu/说成[tou5lf‘]; 三词都发生了音位的脱
落,前两词还发生了合音。
总之,语流音变是语言在使用过程中的自然变化,使得语言更流畅的表达意义,使得交际更加方便。
4. 语音
【答案】语音是人类发音器官发出的有意义的声音。是有意义内容的语言成分的外部形式,或者说,是语言的物质外壳。语音同其他声音一样,产生于物体的颤动,具有物理属性; 语音是由人的发音器官发出的,还具有生理属性; 更重要的是,语音要表达一定的意义,于什么样的语音形式表达什么样的意义,必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的,所以语音又具有社会属性。社会属性是语音的本质属性。
二、简答题
5. 什么是构形法? 构形法主要有哪几种? 请举例说明。
【答案】构形法是构成同一个词的表示不同语法意义的形式(即词形变化)的方法。构形法一般有这样几种:
(1)附加法
在一个词内部添加一定的附加词素的方法就称作附加法。作为构形法的附加法指的是给词干
添加附加词素以构成同一个词的词形变化的方法。如英语的“
—复数)
(2)内部屈折法
屈折就是以语音变化为手段的一种词形变化,内部屈折法就是用词根内部的语音变化来构成同一个词的词形变化的方法。例如foot 由单数形式变为复数形式feet 。
(3)重音移动法
词的重音位置的移动也是一种构形法。如俄语中的“pyKH" (手,单数、属格)—"p]hrh"(复数、"r6pola" (城市,单数、属格)—"ropo ~i" (复数、主格),"66xa" (侧面,单数、属格)—"60" (复数、主格)。
(4)重迭法词素(有时是整个词)的重迭可以区别同一个词的语法意义。例如马来语的“guru--guru" (各位教师),"sekOlah-sekolah" 〔许名学柠)都用重佚法夫示复赞的语法意交。
(5)增补法
在有的语言中,某一类词的某种语法意义上的对立除了用附加法、内部曲折法等构形法外,还用历史来源不同而词汇意义一样的不同词根的词来表示。这种方法就称作增补法。例如英语单音节形容词一般用附加法表示级的语法意义的对立: hard(硬的,原级) harder (比较级) hardest (最高级) long (长的,原级) tonger (比较级) longest (最高级) 可是,英语的某些单音节的形容词却用不同词根的词来区别级的语法意义。
(6)外部形态的运用有时,一个词的语法意义要依靠起辅助作用的词(虚词)来帮助表达。如冠词、助动词等就是这样的虚词。
”(书,单数 ,单数的语法意义都是由零形式表示出来的。(地图,单数—复数)
6. 语言的音位系统包含哪些方面的内容?
【答案】语言中的音位并不是孤立存在的,它们处在相互的对立和联系之中,构成一个系统。音位系统的内容包括:(1)它的全部的音质音位和非音质音位,(2)每个音位常见的变体,以及其中的条件变体的出现条件,(3)音位之间的对立关系,(4)音位与音位的组合规则。
7. 什么是语言的基本词汇? 它有哪些特点?
【答案】语言中有这样一些词,它们标志着与人们世世代代的日常生活关系非常密切的事物,例如日常接触的自然现象、人的器官和肢体、亲属、方位和时令、数目、某些劳动工具以及与日常言行有关的现象等等。这些词大多是属于基本词汇的。属于基本词汇的词称为基本词。基本词汇具有全民常用、稳固和构词能力强的特点。
8. 举例说明什么是共同语。
【答案】一个社会的全体成员所共同使用的语言称作共同语。在氏族社会里,由于每个社会集体人口不多,疆域很小,没有方言,所以任何语言都是共同语。到了后来,一个社会里有了若干种方言,而共同语一般总是在一种方言的基础上形成的。这种作为共同语的根源的方言称作基础方言。
9. 语言间的相互影响主要有哪些表现? 它们在语言的发展中有什么作用?
【答案】(1)表现:语言间相互影响的范围非常广泛,包括语言间语言成分的吸收、结构规则的模仿、在另一种语言的影响下产生一些新的语言成分以及某一个或几个民族放弃自己的语言而选用另一民族的语言,等等。语言间的相互影响在同时运用两种或两种以上的语言的地区特别容易发生。
(2)作用:语言成分的相互吸收是语言间相互影响中的一种普遍现象。一般的情形,每一种语言都包含有一定数量的外来成分,其中包括外来的词、外来的音位、音节、构词词素和句子结构的规则等等。这些外来的东西一经吸收之后就逐渐成为本语言中自己的东西。这是丰富语言的一条途径。
10.什么是语音的换位?
【答案】
换位是两个音前后位置的互相调换。江西临川话把“娱蛤虫”,第一个音节的[u]和第二个音节的
困难而引起的。
11.分析下列句子是如何表达句法关系的:
俄语:(我喜欢中国音乐)
(他喜欢俄罗斯音乐)
英语: I get up at 60'clock.(我六点起床)
说成互换位置。换位一般是为了避免发音上的
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