无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（）。 学生生活世界存在的问题。 严格要求。 学生科学世界存在的问题。 学习榜样行为。
衡量人们品德的重要标志是（）。 道德认识。 道德情感。 道德意志。 道德行为。
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）。 因材施教原则。 巩固性原则。 启发性原则。 科学性和教育性相结合的原则。
狭义的学校德育专指（） 思想教育。 政治教育。 道德教育。 心理教育。
一次，一个老师在课堂上正津津乐道。突然．一只小麻雀飞来．肆无忌惮地站在窗台上叽叽喳喳地叫个不停。同学们都用好奇的目光看着它，甚至有的同学按捺不住，想跑去捉它。此时，老师便转换了话题，来了小插曲：“有这样一副对联，谁先对出来，期中考试多加5分”，同学们一听马上回过头来，显得激情洋溢。老师接着说：“上联是‘一只麻雀鸣窗台’”，同学们深思后，有人对出“一行白鹭上青天”，也有人对出：“满室学生看窗外”……“还有更好的对法，这就留同学们下去思考．现在言归正传……”请评析案例中老师应对课堂突发事件的策略。
我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）
