（）过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。 愉快教育。 幸福教育。 个性教育。 创造教育。
沟通双方同时充当信息发送者和接受者的角色，积极互动，体现了人际沟通的（） 双向性。 情景性。 统一性。 整体性。
“2000年人人享有健康保健”是在何时何地、什么会议上提出来的（） 1977年5月，日内瓦世界卫生大会。 1968年，联合国大会。 1986年，《渥太华宪章》。 1988年，《阿德莱德宣言》。
开盘
二维码以（）方式发送至用户手机终端。
（）是便于骑射的衣裳，无领无袖，前长后短，以襻相连的便服。
