2017年南京师范大学美术学院336艺术基础[专业硕士]考研冲刺密押题
● 摘要
一、名词解释
1. 北欧岩画
【答案】北欧岩画是分布在北欧的挪威、瑞典、芬兰,以及原苏联北部等地的露天的岩画。它分为写实与抽象两大类风格:写实风格属于渔猎部落人的作品,表现了与实物同样大小的动物形象,以线到为主,以写实为主; 抽象风格属于农牧民的作品,他们把动物简化为抽象的图形,最后演变成几何形,反映出一定的抽象概括能力,孕育了工艺美术的萌芽。
2. 牧歌
【答案】牧歌是16世纪意大利主要的世俗声乐体裁。14世纪已产生,是二至三个声部的抒情歌曲,多为田园诗或爱情诗,以“利都奈罗”为结束段,“新艺术”作曲家兰迪尼写作了大量牧歌。16世纪牧歌是为知名诗人诗歌谱曲的抒情歌曲,其直接前身是弗洛托拉。早期牧歌为无伴奏形式,代表作曲家有维拉尔特、阿卡德尔特等; 中期牧歌运用模仿复调写作,适量采用音乐绘词法与象征手法,代表作曲家有罗勒、帕莱斯特里纳、拉索和蒙特; 晚期牧歌创作发展了许多新手法,大胆使用黑音符,和声出现半音化尝试,旋律风格趋向单音音乐,题材上采用戏剧性内容写作,马伦齐奥、杰苏阿尔多和蒙泰威尔第是16世纪末意大利牧歌的杰出代表。
3. 英国纪录电影运动
【答案】英国纪录电影运动出现于第二次世界大战前,是英国的约翰·格里尔逊领导的。他反对以虚构的故事和人工的布景演出电影,认为这是对电影这一最有群众影响力的艺术媒介的误用。英国纪录片学派一方面十分强调影片的社会意义,认为电影是一种直接的宣传手段; 另一方面又非常注意在再现真实生活场面时进行艺术加工。在他们看来,电影艺术意味着用电影的艺术手段来创造性地处理真实生活场面。1929年,格里尔逊拍摄了著名影片《漂网渔船》,这部在真实生活场景中摄制的影片,在制片方式上具有了革命性意义。
4. 锣鼓经
【答案】戏曲打击乐的锣鼓谱式。也叫锣鼓点子、锣鼓谱。主要是用鼓、板、大锣、小锣、饶钱、堂鼓等打击乐的声音组合成各种不同的节奏,以烘托舞台上肃穆、悠闲、抒情、紧张、激烈、惊惶的不同的情绪及气氛。在戏曲的训练与排演中有重要作用,是戏曲艺人必须熟悉掌握的手段。
5. 书画同源
【答案】书画同源是中国传统书画理论中的一个重要观点,包括两方面的含义:
一是指中国文字与绘画在起源上有想通之处,
二是指书法与绘画在表现形式方面尤其是笔墨运用上具有共同的规律性。唐代张彦远在《历代名画记》中第一次从理论上论述了书画同源的问题,他认为在造字之时,书画同体而未分。书、画的区分来自目的的不同,文字的作用在于传意,绘画的作用在于见形:字学六体中的鸟书也就是画。
周官教国予以六书,其中的象形,就是画的意思,由此可以知道书画本是异名而同体的事物,张彦远的论述反映了早期对于书画同源的认识。书画同源的观点在当代中国书画创作中仍然具有重要的影响,成为中国民族形式的重要审美标准之一。
6. 《周总理的一天》
【答案】《周总理的一天》是河南电视台摄制的电视单本剧。获1982年度全国优秀电视剧(第3届)“飞天奖”单本剧等奖。编剧:柴云清; 导演:孙宪行、邵传海; 摄像:十承志、卫广生。讲述了1964年周总理时刻在为人民操心的忙碌的一天,也是周总理普通的一天。
7. 《好大的风》
【答案】《好大的风》是山西电视台摄制的电视艺术片。1988年度第三届电视“星光奖”获奖作品,同时获优秀摄像奖。导演:大为、志军; 摄像:大为。内容上将12首陕北信天游基调的民歌加以现代的音乐处理,反映西北人民丰富而深沉的民族感情与鲜明的地方特色。该节目追求造型效果:运用大色块对比。
8. 规定情境
【答案】规定情境是一种假定,是在演出的创造中所存在的一定的假定。它既包括剧作家所创造出来的假定,也包括导演、演员和美术工作者(布景设计、置景、灯光、服装、化妆)、音响、效果工作者等所创造出来的假定。规定情境并不是一种真实的客观存在,它是由剧作家、导演、演员和美术工作者共同创造出来的“艺术的虚构”,在演员的创作中有着不可忽视的重要作用。
9. 黄梅戏
【答案】戏曲剧种。主要流行于安徽、湖北等地。起源于安徽、湖北、江西三省毗邻地区。原名“黄梅采茶调”。在安庆一带称为“怀调”。辛亥革命时期,黄梅戏开始有了固定班社。新中国成立后黄梅戏发展迅速。代表性艺术家有严凤英、王少舫。代表剧目有《天仙配》、《女验马》等。
10.轴线
【答案】轴线是影视摄像和剪辑中的术语。运动物体从不同的角度去拍摄,画面上表现出不
同的运动方向。为了在活动画面组接时,保持同一场景中物体运动方向的一致、人物交流关系的合理,要求拍摄时摄像机的位置保持在同一侧的180度以内,于是摄像机面对运动物体即物体间的相互位置,实际上存在着一条无形的限制线,称作“轴线”,违背轴线规律的拍摄和剪辑,将带来画面叙述中方向性和空间关系的混乱,称“跳轴“或者“越轴”。
二、简答题
11.简述号子音乐的功能和艺术特征。
【答案】(1)双重功用
①可以鼓舞精神,调节情绪,组织和指挥集体劳动。
②具有一定的艺术表现价值。这二者的关系是相互制约、相互排斥的:劳动的强度越大,对号子音乐表现的限制也就越大。反之,劳动强度较小,号子的歌唱者就可以有较大的余力去斟酌和发挥号子音乐的艺术表现。
(2)艺术特征
①表现方法直接简朴,音乐性格坚毅、粗犷;
②节奏的律动性;
③音乐材料的重复性;
④领与和相结合的歌唱方式:领和的形式有交替呼应式、重叠式、综合式等多种。
⑤曲式结构的简朴性:其结构特点有二:简单、规整,多为平叙性和对应性的段式; 乐段独立性不强,为配合劳动而反复唱,段落感不强,随劳动结束而结束。
12.比较艺术作品中“典型”与“意境”的异同。
【答案】“典型”和“意境”都是艺术创作中的高层次形象,是艺术家的最高追求,也是最富于审美价值的艺术形象和境界。
(1)“典型”与“意境”的相同点
二者的相同之处主要表现在:
①二者同属于美学范畴。
②_者均具有丰富而深邃的内在意蕴。
③在被欣赏接受时,典型与意境都能够产生较为强烈的情感冲击力和心灵震撼力,充分地调动起欣赏者的联想和想象,激发起欣赏者投入再创造的状态之中。
(2)“典型”与“意境”的区别
“典型”与“意境”的区别主要体现在:
①二者含义不同
a. “典型”的含义
“典型”是具有鲜明独特的个性与广泛深刻的共性,并达到了共性与个性完美结合的艺术形象,是高度完满的统一。
b. “意境”的含义
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