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问题:
[问答题,简答题] 按了执行键怎么不走?
舞蹈速度的作用是什么? 加工不稳定是怎么造成的? 新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位? 新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界,怎么理解? 舞蹈语言组合的基本方法有哪些? 按了执行键怎么不走?
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新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界,怎么理解?
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