根据预警指标的内在特点和对指标信息的掌握程度，可以采取的预警方法是()。 指标预警、因素预警、综合预警。 指数预警、单项预警、综合预警。 简单预警、复杂预警、因素预警。 指标预警、因素预警、复杂预警。
穿透力最强的局麻药是（） A．普鲁卡因。 B．利多卡因。 C．丁卡因。 D．布比卡因。 E．罗哌卡因。
普萘洛尔的禁忌证： A．溃疡病。 B．糖尿病。 C．心绞痛。 D．支气管哮喘。 E．嗜铬细胞瘤。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异() A．对学生一视同仁，一样要求。 B．辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化。 C．在学生之间进行横向的比较与学习。 D．不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
统计描述的计量资料不包括()。 标准误差。 抽样误差。 统计图表。 相对数。
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。
