（简析题）阅读《饮酒》（其五），回答问题：
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
A.这首诗创作于诗人生平的哪一个阶段？
B.诗中的“心远”包含了哪三层内涵？
C.诗中哪一个字具有转折的意义？
（简析题）阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：
有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候，她说：“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。
只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想。当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。现在我可以断定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”
A.这段文字所描写的母爱有什么特点？
B.指出文中用无声的行动描写来展现深挚母爱的语句。
C.指出文中借“我”之口对母亲作直接心理描写的语句。
（简析题）阅读《先妣事略》中的一段文字，回答问题：
孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。
A.这段文字中，“孺人”这一人物形象的特点是什么？
B.指出这段文字所运用的人物描写方法。
C.就塑造“孺人”这一人物形象而言，文中最后写吴家桥人来有什么作用？
（词语解释题）愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢
奉：
（词语解释题）又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人
殇：
（词语解释题）如果所罗门王做了看门人
所罗门王：
