化疗患者的健康教育不包括（）。 向患者讲使用化疗药可发生毒副反应的症状。 出现消化道症状时可少量多餐。 化疗时不宜吃坚果和油炸食品。 饮食宜高蛋白高热量的流食。 对患者进行保护性隔离。
健康教育近期效果评价的含义为（） 针对计划本身及实施过程中的管理问题。 针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度。 看实施后的整个结局。 着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度。 其他方面。
关于ST段的描述，不正确的是（）。 ST段是自QRS波群的终点至T波起点间的线段。 ST段表示心室肌除极结束，处在缓慢复极的一段时间。 正常人ST段下移<0.05mV。 正常人V2、V2导联ST段抬高可达0.3mV。 正常人V5、V6导联ST段抬高<0.2mV。
患者女，42岁。患骨髓纤维化，系统性红斑狼疮，曾因贫血输AB型血800ml。本次入院时，Hb25g/L，做ABO血型时，出现正反不符现象，并与AB型及O型血交叉配血时主侧出现凝集。当怀疑存在自身抗体和同种抗体时应（）。 A.首先用自身吸收放散试验去掉自身抗体，再用直接抗人球蛋白试验检测是否存在同种抗体，鉴定抗体特异性。 首先用配组细胞检测是否存在同种抗体，再用自身吸收放散试验去掉自身抗体，鉴定抗体特异性。 首先洗涤去掉自身抗体，再用配组细胞检测是否存在同种抗体，鉴定抗体特异性。 首先用自身吸收放散试验去掉自身抗体，再用配组细胞检测是否存在同种抗体，鉴定抗体特异性。 首先用配组细胞检测是否存在同种抗体，鉴定抗体特异性，再用直接抗人球蛋白试验检测自身抗体。
社区健康教育与健康促进的策略是（） 开发领导，实现行政干预。 动员社会力量，建立健全组织网络。 依靠家庭力量，实施健康教育。 开发利用社区人力资源、财力资源、物力资源、信息资源。 以上都是。
女性外生殖器官的血液供应主要来自（）
