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宁波大学840学前教育史(A)2016年考研真题考研专业课真题

  摘要

宁波大学2016年攻读硕士学位研究生

入学考试试题(A卷) (答案必须写在答题纸上)

考试科目:

适用专业:学前教育史学前教育科目代码:840

一、名词解释(每小题5分,共15分)

1.《爱弥儿》

2.东京女子师范学校附属幼儿园

3.预成论

二、判断题(每小题3分,共30分)

()1.“庠”、“序”是我国古代学校的名称。)2.战国时期稷下学宫的教师称为“祭酒”,汉代太学的教师称为“博士”。)3.光耀门楣是封建社会学前家庭教育的目的之一。)4.孝悌、崇俭、诚信、为善都是封建社会学前家庭教育的内容。)5.近代中国最早创办的公立幼儿教育机构是南京鼓楼幼稚园。)6.行为课程是张雪门的课程理论体系。)7.察举制、九品中正制、科举制都曾是我国古代的人才选拔制度。)8.夸美纽斯提出泛智教育思想)9.柏拉图在西方教育史上首次论述“教育适应自然”原则。)10.在欧洲中世纪,儿童教育重视儿童身心和谐发展。

三、选择题(每小题1分,共15分)

1.我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的(

A、百家姓;

2.(

制度。

A、梁启超;B、康有为;C、孙中山;D、蔡元培

),使幼教工作有了全国统一的B、千字文;C、幼学琼林;D、三字经))认为实现政治改革的关键是摧毁家族制。相应地,应对儿童实现“公养”、“公育”3.1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次(

领导。

A、在初等教育司下设幼儿教育处;

C、设立学前教育司;B、在初等教育司下设学前教育处;D、设立幼儿教育司

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