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问题:
[单选]
课程的改变带来的是学习()的改变。
A . 环境
B . 资料
C . 方式
D . 目的
信号的时域描述,以()为独立变量;而信号的频域描述,以频率为独立变量。 编辑短信()发送到12582注册订阅农信通. KT;。 QX;。 BQ;。 AT;。 人体尺寸存在种族差异,世代差异,()、()、地域差异、职业差异,等等。 简述豇豆对环境条件的要求及栽培特点。 露天开采上部境界在同一标高上形成的闭合曲线,称为封闭圈。封闭圈以上的为(),封闭圈以下的为()。
课程的改变带来的是学习()的改变。
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信号的时域描述,以()为独立变量;而信号的频域描述,以频率为独立变量。
编辑短信()发送到12582注册订阅农信通.
人体尺寸存在种族差异,世代差异,()、()、地域差异、职业差异,等等。
简述豇豆对环境条件的要求及栽培特点。
露天开采上部境界在同一标高上形成的闭合曲线,称为封闭圈。封闭圈以上的为(),封闭圈以下的为()。
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